ПОЛОЖЕННЯ ПРО КАФЕДРУ
НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ КОРАБЛЕБУДУВАННЯ
ІМЕНІ АДМІРАЛА МАКАРОВА
І. Загальні положення
1.1. Кафедра є базовим структурним підрозділом університету, що проводить навчально виховну і методичну діяльність з однієї або кількох споріднених спеціальностей, спеціалізацій чи навчальних дисциплін і здійснює наукову, науково-дослідну та науково-технічну діяльність за певним напрямом.
1.2. Кафедра створюється рішенням Вченої ради університету за умови, якщо до ї складу входить не менше ніж п'ять науково-педагогічних працівників, для яких кафедра є основним місцем роботи, і не менше ніж три з яких мають науковий ступінь або вчене звання.
1.3. Керівництво кафедрою здійснює завідуючий кафедрою, який обирається на цю посаду за конкурсом Вченою радою університету на термін до семи років. Із завідуючим кафедрою ректором укладається контракт. Контракт може бути розірваний достроково при недотриманні його умов обома сторонами.
1.4. Залежно від виконуваних функцій, кафедри поділяються на випускаючі та загальноосвітні.
1.5. Спільними завданнями всіх кафедр університету, за виконання яких несе персональну відповідальність її завідуючий, є:
- участь у підготовці фахівців з вищою освітою шляхом організації і проведення навчального процесу з відповідних дисциплін навчальних планів спеціальностей (спеціалізацій), організація проведення виробничих, технологічних та переддипломних практик, науково-дослідних робіт студентів;
- розробка та вдосконалення змісту навчальних програм, робочих навчальних програм, що стосуються дисциплін кафедри;
- науково-методичне забезпечення навчального процесу;
- підготовка навчальних посібників і методичних вказівок для студентів;
- забезпечення проведення:
а) контролю знань студентів (поточного, модульного, підсумкового);
б) навчання студентів з використанням ТЗН та обчислювальної техніки;
в) лабораторних та практичних занять;
г) курсового і дипломного проектування на сучасному рівні з урахуванням світових досягнень за відповідними напрямами розвитку техніки;
- розвиток у студентів прагнення до творчого оволодіння навчальним матеріалом та набуття необхідних теоретичних та практичних навичок з використанням активних методів навчання;
- виховання високих громадянських якостей, загальної та фізичної культури;
- організація і проведення науково-дослідних та дослідно-конструкторських робіт;
- підготовка науково-педагогічних кадрів, підвищення кваліфікації, перепідготовка викладачів і спеціалістів;
- організаційно-господарська робота щодо посилення матеріальної бази кафедри;
- ефективна робота у забезпеченні самофінансування через навчальну, наукову та виробничу діяльність у межах загальної діяльності університету в ринкових умовах.
1.6. Завданнями випускаючої кафедри, за виконання яких несе персональну відповідальність її завідуючий, крім загальних, є:
- планування та організація підготовки фахівців з вищою освітою;
- підготовка навчальних планів та навчальних програм, кваліфікаційних характеристик;
- створення й аналіз професіограми бакалавра, спеціаліста, магістра; аналіз замовлення на спеціаліста, магістра; профорієнтація і набір студентів на спеціальність; підготовка і розподіл випускників на контрактній основі з підприємствами, організаціями та іншими замовниками кадрів; цільова інтенсивна підготовка на завершальному етапі навчання; подання навчальних планів на затвердження методради університету;
- реалізація навчального процесу за спеціальністю кафедри: аналіз науково-методичної роботи кафедр, які беруть участь у підготовці фахівців різних освітньо-кваліфікаційних рівнів, та погодження навчальних програм дисциплін цих кафедр; написання методичних вказівок по дипломному проектуванню, за всіма видами практики, аналіз баз практики та розробка відповідної документації для студентів і викладачів, аналіз і формування тематики дипломного проектування і наповнення фонду КДП матеріалами нових технічних проектів за спеціальністю;
- забезпечення наскрізної комп’ютерної підготовки фахівців.
2. Студенти і кафедра
Студент має право на доповнення до прав та обов'язків, визначених положенням про університет і Статутом університету, вступати у договірні відносини з випускаючою кафедрою та зацікавленими підприємствами, визначивши профіль і терміни підготовки в університеті, умови працевлаштування та інші обов'язки сторін і відповідальність за їх порушення.
3. Професорсько-викладацький, навчально-допоміжний, науковий та виробничий персонал кафедри
3.1. Склад професорсько-викладацького, навчально-допоміжного, наукового та виробничого персоналу визначається кафедрою самостійно згідно з встановленим переліком посад, виходячи з обсягів усіх видів діяльності.
3.2. Права та обов'язки члена кафедри визначені чинним законодавством та іншими положеннями, що регламентують діяльність ВНЗ, Статутом університету і цим положенням.
3.3. Заміщення посад професорсько-викладацького складу кафедри здійснюється за конкурсом відповідно до положення про обрання та прийняття на роботу науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів третього і четвертого рівнів акредитації.
3.4. При успішному виконанні обов'язків за основною діяльністю члени кафедри мають право брати участь в інших видах робіт на умовах внутрішньовузівського сумісництва, а також поза університетом.
4. Навчальна і виховна робота
4.1. Організація та зміст навчального процесу, здійснюваного кафедрою, визначається навчальними планами і програмами, які розробляються і затверджуються в установленому порядку. Кафедра домагається засвоєння дисциплін, які викладаються, і несе відповідальність за об'єктивність оцінки рівня підготовки студентів.
4.2. Методи і засоби навчання, спрямовані на засвоєння навчальної дисципліни, розвиток самостійності, творчості та ініціативи студентів, визначаються викладачем з урахуванням думок кафедри і студентського колективу.
4.3. Контроль якості навчальної роботи студентів, викладачів і кафедри в цілому повинні забезпечувати об'єктивну оцінку засвоєння студентами дисципліни і творчого оволодіння матеріалом, даючи змогу врахувати в разі необхідності попередню підготовку студентів.
4.4. Виховні завдання вирішуються у спільній навчальній, науковій та виробничій діяльності студентів і співробітників кафедри, використовуючи форми роботи, спрямовані на всебічний і гармонійний розвиток особистості студента (в першу чергу - кураторство і наставництво в групах і підгрупах).