До складу факультету входять три кафедри: (інженерної графіки, безпеки життєдіяльності та цивільного захисту, теоретичної механіки), Київський навчально-консультаційний пункт, Южноукраїнський центр дистанційної освіти, відділ дистанційної освіти та лабораторія дистанційного навчання. На факультеті працюють високваліфіковані професори, доценти, викладачі та співробітники університету.
Необхідність створення факультету обумовлена, по-перше, територіальною відокремленістю підрозділів від Головного корпусу НУК (м.Миколаїв, пр.Леніна, 3; м.Київ, пр.Героїв Сталінграду, 2; м.Южноукраїнськ, Шкільний бульвар, 3), по-друге тим, що протягом останніх років в системі освіти відбуваються суттєві перетворення, які пов'язані з широким впровадженням у навчальний процес нових форм та методів навчання з використанням сучасних мобільних технологій. Така система освіти отримала назву дистанційна.
Дистанційне навчання базується на принципах відкритого навчання, широко використовує комп'ютерні навчальні програми різного призначення та сучасні телекомунікації з метою доставки навчального матеріалу та спілкування, у тому числі в реальному часі.
Дистанційна форма навчання є найсучаснійшою формою отримання знань. В порівнянні з традиційними формами та методами освіти (очна, заочна, екстернат) дистанційна має такі переваги: отримання освітніх послуг без виїзду до місця навчання і в ті строки, що найбільше влаштовують студента; закінчення перерваного різними обставинами навчання; можливість отримання освіти особам, для яких ускладене пересування і, в першу чергу, інвалідам; більш якісне засвоєння матеріалу завдяки багаторівневому реверсивному викладанню інформації; можливість отримання як базової так і додаткової освіти (підвищення кваліфікації); можливість безперервної освіти без будь-яких обмежань.
Дистанційна освіта передбачає навчання за індивідуальними планами з використанням комп'ютерної техніки та мережі Інтернет. Це дає можливість студентам самостійно працювати та готувати завдання в будь-який зручний для них час. Аудиторні заняття займають до 10% часу, але студенти завжди мають можливість зв'язку з викладачем електронною поштою, або за допомогою Skype- зв'язку.
У першу чергу дистанційне навчання може зацікавити такі категорії людей як студентів заочної форми навчання, студентів, які бажають займатися за двома та більше навчальними програмами, або окремими дисциплінами для отримання додаткової спеціальності, робітників, службовців, інженерно-технічних та наукових працівників різних державних та приватних організацій, які проходять навчання, перепідготовку, підвищення кваліфікації, деякі категорії керівників, яким завжди важко знайти вільний час на навчання.
Слід відзначити, що студенти денного відділення мають можливість використовувати дистанційну форму навчання і займатися за індивідуальними планами.
Дистанційна форма навчання дозволяє здійснювати диференційований підхід до студентів, враховувати рівень їх індивідуальної підготовки, знання та ступінь засвоєння кожного розділу матеріалу.
Студенти можуть займатися індивідуально або об'єднуватися у групи за місцем роботи, навчання або мешкання. Особливо це зручно для підприємств, де можна створити групи дистанційного навчання для співробітників та їх дітей.
English